马来西亚理工大学（UTM）是终身学习的坚定支持者，提供独特的研究生课程，为学生的未来前景增加价值。多年来，我们的学习方法不断发展，以跟上技术的快速变化和市场需求。

考虑到这一点，UTM Newshub 与 UTM 研究生院院长 （Sekolah Pengajian Siswazah） 进行了交谈。教授。努尔·哈扎里娜·哈希姆（Noor Hazarina Hashim）博士，深入了解我们的课程的独特之处，旨在提高其质量的举措以及研究生的成就。

1. 是什么让UTM在研究生课程方面独一无二？

马来西亚理工大学（UTM）研究生课程的独特之处在于其开创性的学术课程方法。UTM以处于马来西亚学术界创新的最前沿而自豪。

值得一提的是，UTM通过引入开创性的举措，如工业博士项目，在马来西亚是一个开创性的企业，引领了这一潮流。此外，UTM 是第一家提供完全在线开放和远程学习计划的机构，为该国无障碍和灵活的教育开创了先例。很快，我们将提供一个新的专业博士课程，即专业实践博士，这是马来西亚第一个此类课程。

UTM的研究生课程因其对创新的重视以及与行业需求的直接相关性而得到广泛认可。这种关注确保学生有充足的机会参与实践研究，在那里他们可以将前沿的学术知识与技术和工程领域的实际应用相结合。与行业合作伙伴的合作项目进一步丰富了学习体验，使学生能够将他们的技能和知识应用于现实世界的挑战。

这种独特的研究生教育方法强调研究与行业应用的无缝整合，培养出非常擅长驾驭其领域的毕业生。通过积极参与研究在行业环境中的应用，UTM的毕业生对如何开发创新解决方案和应对各个行业面临的挑战有了实际的理解。

从本质上讲，UTM的研究生课程不仅为学生提供了理论知识，而且还使他们能够成为各自领域的实践贡献者。通过结合开创性的学术举措和以行业为中心的学习经验，UTM培养了新一代的专业人士，他们为推动创新并为行业和社会做出有意义的贡献做好了充分的准备。

2. UTMs研究生院采取了哪些举措来提高大学研究生教育和研究的质量和相关性？

对于授课课程和混合模式课程，我们优先考虑遵守课程审查流程，以确保最高质量的教育。在这个细致的过程中，研究生院与CAQ、CDex、ACE等部门和教职员工密切合作，审查和更新课程。这需要整合新的课程、教学大纲和创新的教学方法，以增强整体学习体验。

在研究项目中，我们引入了新的项目交付方法。多年来，我们一直通过促进合作项目和促进与学术机构或行业的联合监督安排来倡导跨学科研究。这些举措使学生能够探索不同的观点和方法，丰富他们的学术追求。为此，我们全面修订了监管政策，并拨出资金来促进此类活动。

认识到持续专业发展的重要性，UTM的研究生院提供量身定制的课程，以满足研究生的特定需求。这些课程涵盖了沟通、领导力和项目管理等领域的基本技能，确保学生为他们的学术和专业努力做好充分准备。此外，每个学院和学院通过各自的研究生社团获得资金，以组织课程、培训课程和活动，以满足学院内学生的研究需求。

除了以学生为中心的培训外，我们还优先考虑讲师的发展。通过旨在加强监督风格、出版策略和远程学生管理的有针对性的计划，我们使我们的教职员工能够在他们的角色中脱颖而出。